基于实践教学的仪器分析实验教学改革探讨

• 作者: 张桂斋 张玲玲 李静 董春艳
• 来源期刊: 山东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 实践教学 仪器分析实验 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 197-198
• 页数: 2页
• 分类号: G642.423
• 字数: 2534字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-021X.2019.19.079

摘要

仪器分析是环境生态类专业学生的一门专业基础课,也是学习后续专业课程的基础.本文针对该课程在本校的教学现状与存在问题,并结合专业特色,在仪器分析实验教学中:从自制微视频、更新实验项目、实验室开放等方面进行了改革与实践.实践证明,这些改革措施激发了学生学习的兴趣,还提高了学生的动手能力及创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李静	山东农业工程学院环境科学与工程学院	31	679	14.0	26.0
2	张桂斋	山东农业工程学院环境科学与工程学院	3	7	2.0	2.0
3	张玲玲	山东农业工程学院环境科学与工程学院	2	3	1.0	1.0
4	董春艳	山东农业工程学院环境科学与工程学院	1	3	1.0	1.0