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摘要:
新时代背景下,对乡村小学教师的业务能力提出了更高要求,不仅仅要掌握教学基本素养,还要彰显个人教研能力、德 育能力,对此,乡村小学教师要意识到自身业务能力高低的重要性,不断丰富自身业务知识和实践能力,为乡村学生提供优质的教 学服务,促进学生全面发展和进步。基于此,文章围绕新时代乡村小学教师业务能力提升途径探究展开讨论,主要从提升教学能力、 教研能力及德育能力这三方面入手,希望给乡村学校的发展带去价值性的参考建议。
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文献信息
篇名 新时代乡村小学教师业务能力提升途径探究
来源期刊 赢未来 学科
关键词 新时代 乡村小学教师 业务能力 提升策略
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目 学校管理
研究方向 页码范围 7
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新时代
乡村小学教师
业务能力
提升策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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