作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
关于校长该不该兼课的问题,好像历来已久,讨论声、争辩声甚至谩骂声也不曾断过,当然,问题的核心不是兼什么课,而应侧重于有没有必要兼课。从我个人来看,校长不兼课应该有着一定的现实意义和教育指导作用,“不兼课”的校长反而会更“美”。
推荐文章
相对的独立会让女人更充满魅力
婚姻与家庭
女人
婚姻生活
人生
商人
精力
爱情
简论校长道德评价
校长
校长道德
道德评价
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “不兼课”的校长会更“美”
来源期刊 今日教育 学科 教育
关键词 “美” 兼课 校长 教育指导
年,卷(期) jrjy,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G471.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱静江 39 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
“美”
兼课
校长
教育指导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-150
2001
chi
出版文献量(篇)
7997
总下载数(次)
9
论文1v1指导