基于大概念的专题复习教学——以“细胞是生物体结构与生命活动的基本单位”为例

• 作者: 周业宇 杨波
• 来源期刊: 生物学通报
• 学科: 教育
• 关键词: 大概念 生物学教学 概念图
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 课堂教学设计
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 分类号: G633.91
• 字数: 2976字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0006-3193.2019.03.007

摘要

根据《普通高中生物学课程标准(2017年版)》的要求,高中生物学教学应围绕生物学大概念展开,以有效地提高教学效果.以“细胞是生物体结构与生命活动的基本单位”一节复习课为例,围绕大概念“细胞是生物体结构与生命活动的基本单位”展开,教学过程中借助概念图,帮助学生构建概念体系,重视大概念下各概念之间的联系,有效提高复习效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨波		7	6	2.0	2.0
2	周业宇		5	8	2.0	2.0