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摘要:
教学过程是师生交往、共同发展的互动过程.因此,运用学生容易接受的教学方法,是建立和谐师生关系的关键.无论是哪一科目的教师,看重的都是怎样用最快的方法使学生能在短时间内将知识吸收.对于体育来说,在有限的时间内,使学生抓住动作的精髓,顺利地完成所学,从而放松身体与大脑,增强素质,是教师所要思考的.
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体育兴趣
师生关系
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在初中体育教学中如何培养学生的体育兴趣
来源期刊 双语学习(乌鲁木齐) 学科
关键词 体育教师 初中体育教学 体育兴趣培养
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 中学教学
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号
字数 1962字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9596.2019.01.020
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研究主题发展历程
节点文献
体育教师
初中体育教学
体育兴趣培养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
双语学习(乌鲁木齐)
月刊
1674-9596
65-1284/G4
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
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