作者:
原文服务方: 天工       
摘要:
随着我国社会经济的不断发展,传统的教学模式已经不能满足社会对人才的需求,不能很好地提高学生的核心竞争力.中职学生的学习基础相对普通高中学生来说更为薄弱,而中职教师如果不对教学方案进行调整,是非常不利于中职学生的成长的.因此,以中职电子电工教学为例,探讨多元化实践教学在中职电子电工教学中的具体应用,克服当前存在的教学问题,提高教师的教学效率和教学质量,从而促进学生的各方面发展.
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文献信息
篇名 多元化实践教学在中职电子电工教学中的应用
来源期刊 天工 学科
关键词 多元化实践教学 中职 电子电工教学 应用
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 教学·教法
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-7556.2019.02.062
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研究主题发展历程
节点文献
多元化实践教学
中职
电子电工教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天工
半月刊
2095-7556
14-1374/J
大16开
2014-01-01
chi
出版文献量(篇)
3796
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316
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