福建省“同心·行知乡村教师奖”公益项目启动

• 来源期刊: 儿童发展研究
• 学科: 教育
• 关键词: 福建省陶行知研究会 公益项目
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 71-71
• 页数: 1页
• 分类号: G527

摘要

12月21日上午,由福建省同心慈善基金会与福建省陶行知研究会联合主办的'同心·行知乡村教师奖'公益项目启动仪式在福建教育学院隆重举行。'同心·行知乡村教师奖'公益项目是由福建省同心慈善基金会发起,提供120万元助力乡村教师、乡村儿童成长。