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摘要:
推荐文章
数码互动系统在基础医学实验课程整合的应用
基础医学
课程整合
教学改革
数码互动
病理学
构建以核心能力培养为本位的护理本科实验课程体系
本科护生
能力本位
核心能力
实验课程体系
基础医学整合课程基础医学导论的教学实践
基础医学
整合课程
信息技术
翻转课堂
以器官系统为中心的基础医学课程整合探索
基础医学
课程整合
以器官系统为中心
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 以职业能力培养为本位构建基础医学课程整合模式
来源期刊 解剖学杂志 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 416-417
页数 2页 分类号
字数 2569字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-1633.2019.04.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史杰 周口职业技术学院医学院解剖学教研室 14 17 2.0 3.0
2 雷有杰 周口职业技术学院医学院解剖学教研室 14 22 3.0 4.0
3 雷英 3 4 1.0 1.0
4 王慧杰 周口职业技术学院医学院解剖学教研室 5 2 1.0 1.0
5 武新雅 周口职业技术学院医学院解剖学教研室 6 20 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
解剖学杂志
双月刊
1001-1633
31-1285/R
大16开
上海翔殷路800号第二军医大学
4-380
1964
chi
出版文献量(篇)
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3
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20083
论文1v1指导