MATLAB软件与高等数学课程深度融合

• 作者: 丁嘉昕 卫军超 常在斌
• 来源期刊: 科技与创新
• 关键词: MATLAB软件 高等数学 深度融合 创造力
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 5-7
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.15913/j.cnki.kjycx.2019.07.005

摘要

MATLAB软件与高等数学课程的深度融合,改变了传统的粉笔加黑板的课堂模式,利用MATLAB软件的相关功能绘制复杂函数的图像,使该课程更为直观形象,帮助学生深入理解基本知识.解决了部分计算结果暂时无法验证的问题,增强了学生的自信心,从而提高了教学质量,提高了学生的创造力、综合解决问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常在斌		19	12	2.0	2.0
2	卫军超		9	6	2.0	2.0
3	丁嘉昕		2	1	1.0	1.0