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摘要:
在实际的幼师英语口语教学过程中存在着一些亟待解决的问题,而正是这些问题的存在导致在教学过程中出现了英语口语理论知识与实际生活脱节的现象.本文针对在建构主义理论下幼师英语口语教学展开了简要的探讨.
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文献信息
篇名 建构主义理论下幼师英语口语教学
来源期刊 新东方英语 学科 教育
关键词 建构主义理论 幼师英语口语 教学
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号 G623.31+H319.32
字数 1755字 语种 中文
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建构主义理论
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