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摘要:
乔姆斯基的语言学思想为语言研究提供了新的视角和方法.他认为具体语言靠后天经验触发(包括社会文化因素)才能获得,具有可学性,内因需要外因来激活.他的语言学思想可以启发人们思考普遍语法可及性,并给二语习得研究带来新的思路和挑战.
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乔姆斯基
韩礼德
乔姆斯基语言观与方法论及其教育启示
乔姆斯基
语言观
方法论
《句法结构》
语言教育
内容分析
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文献信息
篇名 解读乔姆斯基生成语法理论建构中的语言学思想
来源期刊 阴山学刊(社会科学版) 学科 文学
关键词 生成语法 普遍语法 二语习得 可及性
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 博士论坛
研究方向 页码范围 5-8,53
页数 5页 分类号 H0-05
字数 5756字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周文美 北京外国语大学中国外语与教育研究中心 6 0 0.0 0.0
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生成语法
普遍语法
二语习得
可及性
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
阴山学刊
双月刊
1004-1869
15-1063/C
大16开
内蒙古自治区包头市
1982
chi
出版文献量(篇)
3126
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