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发力专题策划发挥核心引导力
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作者:
何刚
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《江苏教育报》
时间节点
专题报道
专题策划
教育改革发展
引导力
摘要:
把握时代脉搏,紧跟改革步伐,讲好教育故事,传递教育正能量,是《江苏教育报》自创刊以来一直坚守的责任和使命。近几年来,《江苏教育报》始终坚持围绕中心,服务大局,不断改进新闻宣传工作手段和方式,提升新闻宣传能力和水平,尤其是在专题策划方面发力,紧抓时间节点,聚焦改革热点,做好年度盘点,推出了数十组重点策划报道,得到了领导的肯定和读者的好评,发挥出了主流教育媒体的核心引导力。
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篇名
发力专题策划发挥核心引导力
来源期刊
江苏教育宣传
学科
社会科学
关键词
《江苏教育报》
时间节点
专题报道
专题策划
教育改革发展
引导力
年,卷(期)
jsjyxc_2019,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
7-11
页数
5页
分类号
G21
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
何刚
4
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节点文献
《江苏教育报》
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教育改革发展
引导力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育宣传
主办单位:
江苏教育报刊总社
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
南京市草场门大街133号
邮发代号:
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
2203
总下载数(次)
2
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