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摘要:
科技是第一生产力,我国社会正在全面进入信息化时代,为了适应时代的发展需要,培养出更多新型的人才。作为一名初中历史教师为了有效提高学生的学习热情,激发学生的主体意识,将初中历史课堂的教学质量提高,我认为应该与时俱进,合理运用翻转课堂。
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文献信息
篇名 浅谈翻转课堂在初中历史课教学中的应用
来源期刊 山西电教 学科 教育
关键词 初中历史 翻转 应用
年,卷(期) sxdj_2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G633.51
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史
翻转
应用
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期刊影响力
山西电教
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1979
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