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摘要:
语文课堂是小学生学习语言的重要阶段,话语沟通则是语文学习最直接有效的方法.课堂教学时,教师要选择互动式教学法,全面落实新课改要求.本文联系素质教育要求,分析语文课堂上师生互动时的话语沟通策略,提高学生语言表达能力.
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文献信息
篇名 小学语文教学师生互动中的话语沟通策略
来源期刊 新智慧 学科
关键词 语文教学 师生互动 话语沟通
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 教学经纬
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号
字数 1797字 语种 中文
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研究主题发展历程
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语文教学
师生互动
话语沟通
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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844
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