作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
出版社:教育科学出版社出版时间:201902月改革开放40年来,伴随我国教育事业的改革发展,中国教育科学紧扣时代脉搏,对教育改革和发展做出了探索和贡献,体系臻于完善,研究成果丰硕。该书以专题文集的形式,从教育研究重大理论问题、教育学科建设、教育科学的中国特色三个方面,全景式反映改革开放40 年来中国教育科学的巨大历史变迁和历史贡献。
推荐文章
中国教育学会教育理论刊物分会2011年年会综述
教育理论刊物
中国教育学会
年会综述
《江苏教育研究》
江苏省教育厅
科学研究院
博士生导师
六朝古都
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《迈向新时代的中国教育科学》——改革开放以来我国教育研究回顾与展望
来源期刊 儿童发展研究 学科 教育
关键词 教育科学 《迈向新时代的中国教育科学》
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-72
页数 1页 分类号 G521-5
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育科学
《迈向新时代的中国教育科学》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童发展研究
季刊
16开
福建省泉州市
2006
chi
出版文献量(篇)
805
总下载数(次)
20
总被引数(次)
794
论文1v1指导