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摘要:
计算思维是人类思维的重要组成部分,培养学生的计算思维能力是计算机教学的重要目标之一.本文结合周以真教授提出的计算思维,针对计算机网络的教学实际,分析了网络协议、IP地址和网络数据处理等内容,提出了在计算机网络知识中分层和分解,共享和冲突处理等计算机思维的使用.
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文献信息
篇名 计算思维在计算机网络知识中的应用探讨
来源期刊 数字技术与应用 学科 工学
关键词 计算机网络 计算思维 分层
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 215-216
页数 2页 分类号 TP393-4
字数 2532字 语种 中文
DOI 10.19695/j.cnki.cn12-1369.2019.08.114
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙勤红 三江学院计算机科学与工程学院 16 33 3.0 5.0
2 沈凤仙 三江学院计算机科学与工程学院 13 16 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
计算机网络
计算思维
分层
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数字技术与应用
月刊
1007-9416
12-1369/TN
16开
天津市
6-251
1983
chi
出版文献量(篇)
20434
总下载数(次)
106
总被引数(次)
35701
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