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关注个体张扬个性
合作交流
关注个体
张扬个性
个体间相互影响的网络舆情演变模型
舆论形成
网络舆情
群体认同预测群际威胁:个体自尊与集体自尊的作用
群体认同
群际威胁
集体自尊
个体自尊
群体身份
个体知识观视野下的个性化阅读教学
个体知识观
个性化阅读
阅读教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 个性?共性?--关照个体,个体与集体相互影响
来源期刊 班主任之友 学科 政治法律
关键词 集体 个体 个性 兄弟姐妹 高一 宣誓
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号 D922.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许子虎 2 0 0.0 0.0
2 闫瑞 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
集体
个体
个性
兄弟姐妹
高一
宣誓
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
班主任之友
月刊
1003-823X
CN 42-1070/G4
湖北省武汉市东湖新技术开发区南环路一号
出版文献量(篇)
1654
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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