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摘要:
随着社会的发展,聋人参与社会及对外交往能力增强,对既会外语又会手语的翻译人员的需求量日益增大。目前,在高校翻译硕士专业开设手语翻译课程是解决人才需求的一条有效途径。根据吉林省某高校翻译硕士专业手语翻译课程的教学实践,总结了翻译硕士专业学生学习手语翻译课程的优势,剖析在教学实践中存在的问题并提出改善措施。
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篇名 翻译硕士专业手语翻译课程的教学实践与思考——以吉林省某高校为例
来源期刊 长春大学学报 学科 教育
关键词 翻译硕士 手语翻译 教学
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 115-118
页数 4页 分类号 G762
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翻译硕士
手语翻译
教学
研究起点
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期刊影响力
长春大学学报
月刊
1009-3907
22-1283/G4
大16开
长春市卫星路6543号
1991
chi
出版文献量(篇)
7993
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10
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