素养引领课堂科研助推教学

• 作者: 熊春梅
• 来源期刊: 进展
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 课题研究 历史教学
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊春梅		5	0	0.0	0.0