基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近日,15名来自新西兰梅西大学的学生,在新西兰总理亚洲奖学金的帮助下,前往北京大学展开为期6周的学习之旅,在提高自身中文能力的同时充分意识到语言学习对文化理解起到重要的承载作用,同时也帮助其获得更加顺畅的职业道路。据了解,此次总理亚洲奖学金颁发给了梅西大学人文学院汉语项目,奖学金金额达11.2万纽币,由奥克兰校区的博士麦克李(音译)带领学生开展一系列与语言、文化、工业等主题相关的活动。
推荐文章
南丁格尔奖获得者学术影响力的研究意义
护理学
南丁格尔奖
获得者
学术影响力
研究
我国南丁格尔奖获得者获奖前科技产出分析
护理学
南丁格尔奖
获奖者
科技产出
研究
我国南丁格尔奖获得者群体特征分析
护理学
南丁格尔奖
获得者
群体特征
研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新西兰总理亚洲奖学金获得者赴北京提高汉语学习能力
来源期刊 留学 学科 教育
关键词 学习能力 北京大学 奖学金 新西兰 亚洲 总理 汉语 梅西大学
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-15
页数 1页 分类号 G442
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学习能力
北京大学
奖学金
新西兰
亚洲
总理
汉语
梅西大学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
留学
半月刊
2095-6940
10-1184/G4
16开
北京市西城区永安路106号光明日报出版社
82-271
2013
chi
出版文献量(篇)
4676
总下载数(次)
10
总被引数(次)
98
论文1v1指导