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摘要:
学校既是文化的重要组成部分,也是文化传承创新发展的重要渠道,农村学校在引领农村文化发展、促进乡村振兴方面发挥着重要作用。我国农村文化缺乏内在活力,满足不了农民的多样化需求。以基础教育课程改革为抓手,开发农村文化资源,发挥农村学校的文化功能,是促进农村文化振兴的有效途径。
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文献信息
篇名 农村学校的文化功能探析
来源期刊 农村农业农民:下半月 学科 地球科学
关键词 农村文化 农村学校
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 N09
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农村文化
农村学校
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
农村农业农民:下半月
月刊
1003-6261
41-1026/S
河南郑州市政一街5号
36-150
出版文献量(篇)
8109
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