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摘要:
近年来,吴江区一直把学生“德善品格”的培养作为德育研究的一项重要课题,并取得了积极的成效。“德善”品格课程是一门以社会主义核心价值体系为导向,以学生生活为基础,以学生优秀品格的塑造为目标的综合性课程。作为一门区域综合性德育课程,“德善”品格课程致力于学生思想品德、人文底蕴、科学精神的系统培养,致力于学生志存高远、勤学上进、健康生活的自主发展,致力于学生责任担当、实践能力和创新精神的整体提升,为学生核心素养的全面养成奠定品格基础。
内容分析
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文献信息
篇名 德善品格,遇见更好的自己
来源期刊 启迪:教育教学版 学科 教育
关键词 品格 社会主义核心价值体系 综合性课程 学生生活 学生思想品德 德育研究 德育课程 区域综合
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-57
页数 1页 分类号 G641
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作者信息
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1 潘玉娥 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
品格
社会主义核心价值体系
综合性课程
学生生活
学生思想品德
德育研究
德育课程
区域综合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
总下载数(次)
20
总被引数(次)
0
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