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摘要:
以广州市林业和园林科学研究院面向社会公众开展的科普工作为例,从立足本土特色的科普主题选择、自身科普资源利用、基于分众传播理念的组织科普活动组织等方面,探讨以科学传播为导向,就如何充分利用科研机构的资源优势以及根据受众的需求、认知等特点,因地制宜地组织策划与开展科普教育活动.分析花事活动、科普进校园、亲子活动和公众活动等4种不同形式的受众特点并总结了相关的活动经验,以期为我国科普教育的推广实施提供借鉴和参考.
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文献信息
篇名 面向公众的园林科学普及活动策划与实践探索
来源期刊 广东园林 学科 工学
关键词 科普教育 自然教育 园林科学技术普及
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 专题:自然教育
研究方向 页码范围 24-27
页数 4页 分类号 TU986
字数 5244字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴毓仪 3 0 0.0 0.0
2 阮琳 8 11 2.0 3.0
3 冯毅敏 6 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
科普教育
自然教育
园林科学技术普及
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东园林
双月刊
1671-2641
44-1219/S
大16开
广州市先烈中路120号
46-331
1979
chi
出版文献量(篇)
2674
总下载数(次)
10
总被引数(次)
10167
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