历史教科书辅栏应用的思考

• 作者: 刘汝明 李静
• 来源期刊: 历史教学
• 学科: 教育
• 关键词: 教科书辅栏 高中教学 教材研究
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教材研究
• 页码范围: 46-51
• 页数: 6页
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

部编版高中和初中历史教科书辅栏内容丰富.辅栏包括"知识拓展""相关史事""拓展阅读""正文配图""问题思考""课后活动"等,对帮助理解课文正文内容 、突破教与学的重点难点、提供问题思考的角度与方向、拓展历史学习空间和内容,有十分重要的意义.如何充分发挥辅栏的功能与作用,是教学设计与实施中需要思考的一个重要问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李静		4	0	0.0	0.0
2	刘汝明		1	0	0.0	0.0