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摘要:
地理图表是地理学科的第二语言,它可以把抽象的内容具体化,在教学中应善于运用多种图表来激发地理思维.文章以"气候对当地农业生产的影响"为例,运用多种类型的图表,培养学生使用地理图表的能力,渗透因地制宜、因时制宜的发展理念,培养学生的人地协调观和综合思维.
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文献信息
篇名 "气候对当地农业生产的影响"图表教学策略——以"油橄榄"为例
来源期刊 地理教育 学科
关键词 气候 农业生产 图表教学 人地协调
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 图表剖析
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号
字数 3381字 语种 中文
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1 冯云齐 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
气候
农业生产
图表教学
人地协调
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
地理教育
月刊
1005-5207
50-1089/K
大16开
重庆市
78-19
1980
chi
出版文献量(篇)
7862
总下载数(次)
12
总被引数(次)
9042
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