基于生态旅游与生物保护的日本山原国立公园环境教育

• 作者: 小堀贵子 马嘉
• 来源期刊: 风景园林
• 学科: 农学
• 关键词: 风景园林 环境教育 生态旅游 生物多样性 山原国立公园
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 专题2:环境体验与自然教育
• 页码范围: 60-65
• 页数: 6页
• 分类号: S7599|F590
• 字数: 11831字
• 语种: 中文
• DOI: 10.14085/j.fjyl.2019.10.0060.06

摘要

20世纪60年代,环境教育作为公害问题和自然环境破坏的解决对策被日本社会接受,经过60年的发展环境教育的内容已涵盖生物多样性、可持续发展等范畴.以日本山原国立公园为例,从政策制度、生态旅游和生物保护3方面出发,对国立公园的环境教育和自然体验活动进行解读.总结得出山原国立公园以居民团体和企业为中心,在当地政府和保护中心的支持和指导下,开展自然观察体验等基于生态旅游的环境教育.以日本环境省直属山原野生生物保护中心为主导,开展外来物种驱除、珍稀动植物保护等生物保护工作,面向当地居民、学生和游客开展基于生物多样性的环境教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马嘉	北京林业大学园林学院	12	12	2.0	2.0
2	小堀贵子	日本东京大学大学院	1	0	0.0	0.0