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摘要:
随着互联网的高速发展,共享经济发展成为一种新形态的同时,知识共享也成为当今时代的特征。慕课作为拥有大量优质学习资源的在线学习平台,通过互联网进行知识传播,有利于知识的共享。本文将通过对大学生慕课使用的现状研究,了解大学生对慕课知识接收是否有效,反映慕课使用中存在的问题,并对此展开讨论与研究。根据调查结果了解大学生的学习需求,为慕课平台的改进提出建议,增强慕课知识传播的有效性。
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文献信息
篇名 慕课知识传播有效性研究——以四川高校为例
来源期刊 教育进展 学科 教育
关键词 慕课 知识传播 有效性 大学生
年,卷(期) jyjz_2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 491-500
页数 10页 分类号 G6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊肖琳 成都信息工程大学管理学院 4 0 0.0 0.0
2 张春梅 成都信息工程大学管理学院 4 0 0.0 0.0
3 敬千 成都信息工程大学管理学院 1 0 0.0 0.0
4 刘伊葭 成都信息工程大学管理学院 1 0 0.0 0.0
5 李晶瑞 成都信息工程大学管理学院 1 0 0.0 0.0
6 杨帆 成都信息工程大学管理学院 6 14 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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同被引文献  (0)
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2019(1)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
慕课
知识传播
有效性
大学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育进展
双月刊
2160-729X
武汉市江夏区汤逊湖北路38号光谷总部空间
出版文献量(篇)
769
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