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摘要:
"运营管理"是本科工商管理专业的核心课程.作为一门实践性、操作性强的课程,必须改变纯理论的教学模式,增加实践内容,引入企业真实的环境,才能提升学生分析与解决问题的能力,才能培养出企业所需要的人才.文中分析了"运营管理"课程的性质特点,指出了当前教学中存在的问题:重理论、轻实践;教师自身缺乏实践经验、实践教学效果不佳;缺乏激励政策;实践教师队伍建设滞后,并指出了该课程实践教学部分所存在的不足.仿真模拟是将企业实际环境中复杂多变的变量简化,然后把这些变量之间的因果关系建立起来,通过这些变化来仿真企业的内外环境,模拟运行并预测企业可能的结果以及竞争对手的反应,并积极探索出企业的对策.通过仿真经营,能够提升学生分析环境、制定战略和团队合作的能力.
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文献信息
篇名 基于仿真模拟技术的运营管理课程实践创新研究
来源期刊 物流工程与管理 学科 教育
关键词 运营管理 实践教学 仿真模拟 实践创新研究
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 188-190
页数 3页 分类号 G642
字数 3992字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4993.2019.04.066
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作者信息
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1 彭红霞 18 159 6.0 12.0
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运营管理
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仿真模拟
实践创新研究
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物流工程与管理
月刊
1674-4993
42-1791/TS
大16开
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1979
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