大胆尝试探索开课技巧——《血染的实验报告》新课导入有感

• 作者: 谭莉娜
• 来源期刊: 小学时代
• 学科: 教育
• 关键词: 实验报告 新课导入 开课 自然博物馆 科学家形象 动物学家 文本解读 科研事业
• 年，卷（期）: xxsdb_2019,（4）
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: G424.31

摘要

【文本解读】《血染的实验报告》是一篇记叙芝加哥自然博物馆研究员著名动物学家卡尔·施密特博士以生命为代价出色地完成了一次特殊的实验的事。全文以博士实验被毒蛇咬伤中毒为线索,通过对记录情景淋漓尽致地描述一个为科研事业、为人类的健康勇于牺牲的科学家形象呈现眼前。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭莉娜		6	2	1.0	1.0