有效开展主题式阅读的三个步骤

• 作者: 何秋丽
• 来源期刊: 语文天地
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读材料 主题式 课堂活动 引导学生 语文综合素养 中心主题 教学活动 教学内容
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33

摘要

主题式阅读是指围绕阅读材料某一中心主题开展阅读教学活动,在课堂上以阅读材料为基础,确定课堂活动的中心主题,将生动的教学内容导入课堂,引导学生对阅读内容进行推敲,鼓励学生就阅读材料发表自己的看法,引起思想碰撞,在学习过程中将理性的知识转化为感性认识,在阅读活动中提高学生的语文综合素养,通过拓展实践活动升华阅读主题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何秋丽	广东省中山市实验小学蓝波湾学校	2	0	0.0	0.0