高中英语阅读校本课程开发和实施策略

• 作者: 劳玉梅
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 文学
• 关键词: 校本课程开发 英语阅读 高中 三级课程 基础教育 地方特色 教学现状 阅读能力
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

校本课程开发主要是通过针对具体学校开发出教程,用以弥补国家教程在地方实施时存在的不足。同时是我国基础教育三级课程中重要的一环。校本课程的出现让课程变得更加具有地方特色和灵活性,表现出了明显的优势。高中阅读校本课程的开发和实施可以有效地改变我校现在的英语教学现状,切实培养学生的阅读能力,提高阅读教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	劳玉梅		2	0	0.0	0.0