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摘要:
体演文化教学法最初是在汉语教学领域出现的,并逐渐得到广泛认可,主要强调学生在真实情境中地体验、合作与实践。体演文化理论的拓展,打开了高校旅游管理专业人才培育模式的新思路,有利于提高教学水平。本文运用文献分析方法,借鉴'体演文化'理论和旅游学相关理论知识,对体演文化教学法在高校旅游管理专业人才培养中的应用做具体分析。综合认为,体验文化教学法应用于旅游管理专业教学中会在课堂教学模式、实践教学方式、学生参与主动性等方面取得突破性进展。
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文献信息
篇名 高校旅游管理人才培养中体演文化教学法的应用
来源期刊 度假旅游 学科 经济
关键词 体演文化教学法 旅游管理专业 人才培养 高校
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 135-136
页数 2页 分类号 F590-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李广宏 桂林理工大学旅游与风景园林学院 66 109 5.0 7.0
2 宋娇 桂林理工大学旅游与风景园林学院 9 4 1.0 1.0
传播情况
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度假旅游
月刊
1672-7517
34-1271/G0
大16开
安徽省黄山市屯溪区天都大道10号
26-29
1982
chi
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