新工科体制机制建设的思考与探索

• 作者: 蔡映辉
• 来源期刊: 高教文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 工科专业 机制建设 体制 以点带面 其他学科 学科专业 交叉融合 新业态
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G642.477

摘要

一、树立“以点带面”的体制机制建设理念在二十一世纪科技突飞猛进的新时代,工科需要推陈出新,文科、理科、商科等等其他学科同样存在需要“新理念”、“新结构”、“新模式”、“新质量”和“新体系”。假设只要求新工科要有此“五新”,其他学科专业停滞不前,那工科专业如何跟这些专业进行交叉融合,产生出适应新形势新业态需要的新型工科专业?