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我国艺术类高考改革动向透视
我国艺术类高考改革动向透视
作者:
党亭军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
艺术类高考
改革动向
我国
摘要:
提高文化课成绩、严禁考前专业突击以及取消普通院校的校考,是我国'艺考'改革的新动向。提高文化课成绩的招考逻辑,与其说是出于提升文化素质的制度需要,还不如说是对'文化课'一词的误解;严禁考前专业突击的招考理念,表面上是为了避免高考'走捷径'的制度调控,实际上是对于艺术人才成长规律的肆意破坏;取消普通院校校考的招考政策,形式上是为了广大考生的便利,内容上则是变相剥夺了普通高校的自主招考权。为此,提出我国'艺考'改革的基本思路:凸显政府的管理责任,净化艺术圈的生态环境,营造良好的艺术教育氛围;强化教育部的宏观调控职责,确保艺术教育的平稳有序发展;发挥省级教育考试院的统考作用,把好'艺考'人才选拔的第一道关;落实普通高校的自主办学权,调动其组织个性化校考的积极性;尊重'艺术人才'的成长规律,理性对待高中生的'艺考'专业选择;综合治理校外培训机构,推动艺术教育培训市场的良性有序发展。
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文献信息
篇名
我国艺术类高考改革动向透视
来源期刊
湖北招生考试
学科
教育
关键词
艺术类高考
改革动向
我国
年,卷(期)
2019,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
4-10
页数
7页
分类号
G639.21
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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G指数
1
党亭军
运城学院教育与心理科学系
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艺术类高考
改革动向
我国
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研究来源
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期刊影响力
湖北招生考试
主办单位:
湖北省教育考试院
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-004X
CN:
42-1431/G4
开本:
16开
出版地:
武汉武昌东湖路147号
邮发代号:
创刊时间:
1998
语种:
chi
出版文献量(篇)
7619
总下载数(次)
5
总被引数(次)
3518
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