面向大数据专业的Java课程改革研究

• 作者: 彭焕峰 霍瑛
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 大数据 Java 课程改革 教学方式
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 计算机与网络教学
• 页码范围: 204-205,209
• 页数: 3页
• 分类号: G433
• 字数: 2816字
• 语种: 中文
• DOI: 10.11907/rjdk.182253

摘要

随着信息技术的发展,各校相继开设数据科学与大数据专业以缓解大数据人才短缺问题.为了提高Java课程与大数据专业的契合度,面向大数据专业开展Java程序设计教学改革研究.在教学内容上,将大数据前沿知识适当穿插于课程教学中进行讲解与分析,并通过延伸实验项目,训练学生分析与解决问题的能力;在教学方式上,利用视频资源探索应用混合式学习方式,并设置累加式实验项目以提高学生学习兴趣.通过课程改革,可为后续大数据专业课程学习奠定良好基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭焕峰	南京工程学院计算机工程学院	31	85	6.0	7.0
2	霍瑛	南京工程学院计算机工程学院	12	9	2.0	2.0