作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学阶段是学生学习英语发音最有效同时也是重要的一个阶段,英语的通用性不用多说,因而其发音显得尤为重要。本文针对小学生英语发音存在的一些问题,在学生发音纠正指导策略方面进行了相关探究,提出了几种发音纠正指导策略,其中自然拼读法是这些策略中的重要方法,希望本文能为小学英语整体教学水平的提高提供一些具有价值的参考依据。
推荐文章
提高小学生自主阅读能力的有效策略
小学生
自主阅读
有效策略
论提高小学生英语口语表达能力的策略
小学英语
口语表达
有效方法
提高小学生英语口语能力
小学
英语口语
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提高小学生英语发音能力的有效策略
来源期刊 读与写(教师) 学科 教育
关键词 英语发音 指导策略 自然拼读法 游戏 信息技术
年,卷(期) dyxjs_2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0017-0017
页数 1页 分类号 G623.31
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 茅凌霞 浙江省诸暨市枫桥镇中心小学 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语发音
指导策略
自然拼读法
游戏
信息技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写:教师
月刊
1672-1578
51-1650/G4
四川省南充市育英路131号
出版文献量(篇)
11577
总下载数(次)
79
论文1v1指导