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新工业革命驱动下的浙江大学工程教育改革实践
新工业革命驱动下的浙江大学工程教育改革实践
作者:
张炜
李拓宇
邹晓东
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高等工程教育
工程实践
新工业革命
教育改革
浙江大学
新中国成立以来
20世纪80年代
创业教育体系
摘要:
一、面向新工业革命的浙江大学工程教育改革实践新中国成立以来,我国工程教育经历了技术范式与科学范式两个时期。1949年到20世纪80年代,是中国工程教育的技术范式时期(1.0范式),学习的是苏联模式;而从90年代开始至今,是中国工程教育的科学范式时期(2.0范式)。面对高等工程教育的新环境,浙江大学经过多年的改革、探索与实践,试图通过优化学科生态布局、学科交叉催生复合专业、多元贯通主动升级传统学科、建构创新创业教育体系等途径,为工程教育回归工程实践提供进一步的实践探索(见图1所示),进而为打造中国工程教育的3.0范式奠定基础。
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南京理工大学工程教育改革概述 ——以"强化实践,拓展合作"为出发点
工程教育
多元合作
实践能力
内容分析
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期刊文献
内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
新工业革命驱动下的浙江大学工程教育改革实践
来源期刊
高教文摘
学科
教育
关键词
高等工程教育
工程实践
新工业革命
教育改革
浙江大学
新中国成立以来
20世纪80年代
创业教育体系
年,卷(期)
gjwz_2019,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
41-44
页数
4页
分类号
G640
字数
语种
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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参考文献
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参考文献(0)
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节点文献
高等工程教育
工程实践
新工业革命
教育改革
浙江大学
新中国成立以来
20世纪80年代
创业教育体系
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高教文摘
主办单位:
南京理工大学高等教育研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
江苏省南京市孝陵卫街200号南京理工大学
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
702
总下载数(次)
3
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