高职法语教学中跨文化交际知识的导入途径探讨

• 作者: 郭佳
• 来源期刊: 广东蚕业
• 学科: 文学
• 关键词: 高职 法语教学 跨文化交际知识 途径
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教育文化
• 页码范围: 94,96
• 页数: 2页
• 分类号: H32
• 字数: 2497字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1205.2019.01.55

摘要

语言是根植于一国特定文化环境形成的价值符号,学习一个语言不可以割裂其生存环境,所以,高职院校的法语专业教学必须要注重法语文化的介绍.文章对高职学校的法语教育进行了探析,介绍了法语教学中加入跨文化交际内容的意义,也提出了知识的融合策略,希望能对高职法语教育提供一定的借鉴作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭佳		14	8	2.0	2.0