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摘要:
1997年,笔者加入《江苏教育报》的大家庭。作为亲历者,我们不光见证了江苏教育改革发展的黄金十年,更是强烈地感受到作为教育媒体人的责任与担当,认真履行江苏教育报人的角色定位与价值追求。
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文献信息
篇名 江苏教育报人的角色与追求
来源期刊 江苏教育宣传 学科 社会科学
关键词 免费义务教育 《江苏教育报》 江苏教育报
年,卷(期) jsjyxc_2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G21
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
免费义务教育
《江苏教育报》
江苏教育报
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育宣传
双月刊
16开
南京市草场门大街133号
1983
chi
出版文献量(篇)
2203
总下载数(次)
2
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