区分特长生招生和特长培养

• 作者: 邓线平
• 来源期刊: 教育视界
• 学科: 教育
• 关键词: 招生规模 特长生 特长培养 教育部办公厅 教育行政部门 程序规范 普通中小学 招生方式
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G647.32

摘要

教育部办公厅在《关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》中要求逐步压缩特长生招生规模,直至2020年前取消各类特长生招生。此前,教育部在2014年1月发布的通知中提出,到2016年,经省级教育行政部门批准招收特长生的学校所招收的特长生比例应降到5%以内,没有特长生招生方式的地方不再增设该方式。长期以来,特长生招生存在严重问题。相对来说,普通招生面向的人更多,有更规范的程序,而特长生招生缺乏相应的程序规范。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓线平		44	38	4.0	5.0