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目的 探讨健康教育路径在腹腔镜下子宫肌瘤剔除术患者中的应用效果.方法 选取2018年6月~2019年6月我院妇科收治的在腹腔镜下子宫肌瘤剔除术96例患者为研究对象,按住院单双号分为观察组和对照组,每组48例;对照组给予常规健康教育,观察组在对照组基础上采用健康教育路径对患者实施健康教育.比较两组患者的健康知识掌握情况、住院时间、住院费用及护理满意度.结果 观察组的健康知识掌握率(97.92%)显著高于对照组(83.33%),差异有统计学意义(χ2=4.414,P<0.05);观察组的住院时间(8.86±1.02)d短于对照组(11.81±1.08)d,住院费用(11205.59±635.25)元显著少于对照组(13907.36±646.35)元,差异有统计学意义(P<0.05);观察组的患者满意度(97.92%)明显高于对照组(81.25%),差异有统计学意义(χ2=7.144,P<0.05).结论 健康教育路径能有效提高子宫肌瘤剔除术患者的健康知识掌握率,促进患者康复,缩短住院时间,减轻经济负担,提高患者及家属对护理工作的满意度,值得临床推广.
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文献信息
篇名 健康教育路径在腹腔镜下子宫肌瘤剔除术患者中的应用效果
来源期刊 我和宝贝 学科 医学
关键词 健康教育路径 腹腔镜 子宫肌瘤剔除术 护理
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 78-80,88
页数 4页 分类号 R473.71
字数 3054字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 兰宁华 广西壮族自治区河池市人民医院护理部 2 9 1.0 2.0
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