试论形成性评价在高中地理教学中的运用

• 作者: 吴小梅
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 高中地理 形成性评价 信息反馈 学生主体
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 基教与成才研究
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55
• 字数: 1789字
• 语种: 中文

摘要

形成性评价能够比较全面地反映学生的学习状态以及学习效果,高中地理教学应重视形成性评价,借助评价体系调整教学策略,激发学生学习积极性.教师要基于形成性评价反馈及时转变教学方式,突出学生主体地位,从而提高教学效率.