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摘要:
计算思维的应用,对于提升学习效率有着非常重要的价值.在计算机基础教学的过程中,以计算思维为核心进行教学,可以提升学生的计算机文化素养、计算机应用能力以及创新实践能力.本文主要对如何以计算思维为核心的教学体系构建方式进行讨论,并结合计算机基础教学的改革和实践,提出相应的教学改革的意见.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以计算思维为核心的计算机基础教学改革与实践
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 计算机思维 计算机 基础课程 教学改革
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 251-252
页数 2页 分类号
字数 3422字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄凌霄 宁夏大学信息工程学院 29 25 3.0 3.0
2 徐维昌 宁夏大学信息工程学院 13 5 1.0 2.0
3 夏庆铃 宁夏大学信息工程学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
计算机思维
计算机
基础课程
教学改革
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
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