PAD教学模式在《给水排水管网系统2B》课程中的初步实践与探讨

• 作者: 曾鸿鹄 林华 王燕舞
• 来源期刊: 当代化工研究
• 学科: 教育
• 关键词: PAD 教学模式 课程 实践 探讨
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 85-87
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4932字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8114.2019.17.037

摘要

本文在分析《给水排水管网系统2B》课程基本学情的基础上,采用PAD教学模式进行了课堂教学改进的初步实践与尝试,阐述了教学组织与实施的基本情况与效果,根据学生反馈与教师感悟,对其中存在的问题进行了分析,并结合实际需求探求了后续持续改进的措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾鸿鹄	桂林理工大学环境科学与工程学院	89	378	10.0	17.0
2	林华	桂林理工大学环境科学与工程学院	79	273	9.0	13.0
3	王燕舞	桂林理工大学环境科学与工程学院	8	8	2.0	2.0