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摘要:
实验课教学是提高人才培养的一个重要环节.为提升动物病理学实验课教学水平,建立了动物病理数字切片库.利用"动物病理学国家级精品共享课"资源,通过"动物病理学在线考试系统"创立了课堂与网络相结合的教学模式,通过案例教学实现了理论课和实验课的有机结合,提高了学生的学习兴趣,同时调动了其学习的主动性,培养了其动态学习、思维能力.
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文献信息
篇名 数字病理在动物病理学实验课程中的应用
来源期刊 畜牧与饲料科学 学科 教育
关键词 数字病理 动物病理 实验课程 案例教学
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 78-80
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3227字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘红梅 安徽农业大学动物科技学院 36 105 5.0 8.0
2 祁克宗 安徽农业大学动物科技学院 172 1178 18.0 24.0
3 涂健 安徽农业大学动物科技学院 71 391 11.0 16.0
4 邵颖 安徽农业大学动物科技学院 14 85 7.0 9.0
5 宋祥军 安徽农业大学动物科技学院 6 10 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (90)
共引文献  (138)
参考文献  (13)
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研究主题发展历程
节点文献
数字病理
动物病理
实验课程
案例教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
畜牧与饲料科学
月刊
1672-5190
15-1228/S
大16开
呼和浩特市昭君路22号内蒙古农牧业科学院综合实验大楼
16-101
1973
chi
出版文献量(篇)
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17
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36976
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