作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
书香满园关不住,几缕墨香随风来。经过“1+3”贯通培养课题一年多的调查研究、交流探讨、思考实践,我得到了锻炼,收获了经验,感受了快乐。这是一个充满艰辛和茫然的过程,却恰又是一个最优化的成长过程。使我进一步加深了对课题研究的理解和认识.
推荐文章
"1+3"教学法在高职院校"工程力学"课程教学中的应用探索
高职院校
工程力学
'1+3'教学法
教学改革
国家自主创新示范区“1+3”工作联席会召开
自主创新
示范区
修改意见
评估报告
共性问题
科技部
中关村
国务院
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 化学“1+3”的课题研究探索
来源期刊 未来教育家 学科 教育
关键词 思考实践 贯通培养 交流探讨 最优化 书香 理解和认识 锻炼
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏洪波 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
思考实践
贯通培养
交流探讨
最优化
书香
理解和认识
锻炼
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来教育家
月刊
2095-4514
10-1044/G4
16开
北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会
80-572
2012
chi
出版文献量(篇)
3095
总下载数(次)
17
总被引数(次)
357
论文1v1指导