略谈小学生阅读素养与阅读能力的提升

• 作者: 梁艳昕
• 来源期刊: 语文天地
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读素养 阅读能力 小学生 基础教育阶段 社会文化价值 文字识别 语文阅读 语文学科
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33

摘要

阅读能力来自于阅读素养的培养,而阅读素养的提升将会显著提升阅读能力,二者相辅相承.小学语文阅读不仅是“作为基础教育阶段抽象文字识别、阅读、思考与理解的起点”,更是“开展其他形式的阅读、提升阅读素养的(重要)基础”,不仅是小学语文学科核心素养的关键一环,同时也有利于个体学习,具有重要的社会文化价值,在此意义上,小学语文阅读素养对于此后的中学阶段的阅读素养的提升等都有着至关重要的作用,而人的阅读素养整体水平,也会相应有所提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁艳昕		2	1	1.0	1.0