首都医科大学临床药学专业学生培养模式

• 作者: 梅升辉 赵志刚 霍记平
• 来源期刊: 医药导报
• 学科: 医学
• 关键词: 临床药学 本科培养模式 首都医科大学
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 药事管理
• 页码范围: 1524-1527
• 页数: 4页
• 分类号: R95
• 字数: 5577字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3870/j.issn.1004-0781.2019.11.032

摘要

目的 介绍首都医科大学临床药学专业学生培养模式,为我国临床药学专业教育发展和人才培养提供借鉴和思考.方法 分别从课程设置、培养方式、实践模式、培养过程等方面介绍首都医科大学临床药学专业教育模式.结果 首都医科大学临床药学专业注重培养学生临床思维、实践能力和科研素质,培养过程与临床需要紧密结合,形成了一套较完备的培养体系.采用“5+2”本-硕衔接的临床药学人才培养模式,与北京市住院药师规范化培训相衔接是其特色.该模式能保证临床药学人才质量,缩短培养周期.结论 我国临床药学专业亟待形成一套符合国情的、成熟完善的人才培养体系.首都医科大学临床药学专业学生培养模式具有其特色,对我国临床药学学科建设和临床药学专业人才培养有借鉴意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵志刚	首都医科大学附属北京天坛医院药学部	523	3121	25.0	35.0
2	梅升辉	首都医科大学附属北京天坛医院药学部	39	190	8.0	12.0
3	霍记平	首都医科大学附属北京天坛医院药学部	35	108	5.0	10.0