初中地理微课的设计及制作

• 作者: 单美 张启梅 张绪良 曲敏 潘卉
• 来源期刊: 高师理科学刊
• 学科: 地球科学
• 关键词: 地理 微课 设计制作 教学设计
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 106-110
• 页数: 5页
• 分类号: K9|G434
• 字数: 4699字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9831.2019.01.028

摘要

微课具有主题突出、情境真实、短小精悍、半结构化及易于扩充等特点,设计制作微课以建构主义学习理论、掌握学习理论和联通主义理论为基础.采用微课开展初中地理课程教学能够丰富课程的教学内容,促进学生自主学习,开阔学生的视野,促进教师专业发展.在遵循完整性原则、有序性原则、系统性原则、实用性原则、趣味性原则及美观简洁原则的基础上,以昼夜交替、黄土高原的水土流失2节课为例,探讨了初中地理微课设计制作采用的教学方法、设计思路及教学过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张绪良	青岛大学旅游与地理科学学院	67	1064	19.0	29.0
2	单美	泰山学院旅游学院	7	75	3.0	7.0
3	张启梅	青岛大学旅游与地理科学学院	1	1	1.0	1.0
4	潘卉		1	1	1.0	1.0
5	曲敏		1	1	1.0	1.0