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摘要:
在高中班级管理工作中,班主任是主要负责人,对学生的学习与成长有着直接的影响。从中可以看出,班主任的班级管理工作是非常重要的。在新时期背景下,班主任在进行班级管理时,需要结合学生的身心发展规律,以及新的教学理念与标准,进而有效提升班级管理有效性和针对性。下文针对新时期高中班主任如何开展班级管理工作进行深入分析,希望可以有效提升班级管理水平和质量。
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文献信息
篇名 探究新时期高中班主任如何开展班级管理工作
来源期刊 高中生学习 学科 社会科学
关键词 新时期 高中班主任 班级管理
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0087-0087
页数 1页 分类号 G
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1 谌文昌 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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新时期
高中班主任
班级管理
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相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
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